El distrito escolar de Filadelfia podría gastar $ 5 millones para bloquear los teléfonos celulares de los estudiantes

Jan 01, 2024

La junta escolar de Filadelfia está considerando un contrato de cinco años para proporcionar estuches para teléfonos celulares con cerradura a todas las escuelas del distrito que los deseen.

Varias escuelas de Filadelfia actualmente tienen bolsas Yondr para guardar los teléfonos celulares de los estudiantes durante el día. Los administradores del distrito están considerando comprar más. (Foto AP/John Raoux)

Actualización: la junta escolar de Filadelfia no votó sobre el contrato propuesto de $5 millones con Yondr Inc. el jueves por la noche como estaba previsto. La junta retiró el tema a la mitad de su reunión. El superintendente Tony Watlington dijo que planea recibir más comentarios de los directores de las escuelas.

En un intento por crear "escuelas sin teléfonos", el Distrito Escolar de Filadelfia quiere gastar $5 millones para bloquear los teléfonos de los estudiantes, según la agenda de la junta escolar del jueves.

Está previsto que la junta vote sobre un contrato de cinco años con Yondr Inc. para proporcionar fundas para teléfonos móviles con cierre de la empresa a todas las escuelas del distrito que las deseen, junto con la formación del personal y el apoyo continuo.

"Con un entorno libre de teléfonos celulares, las escuelas pueden aumentar la participación en el aula para que pueda haber un aumento sustancial en el aprendizaje de los estudiantes, como lo demuestran los puntos de referencia, las respuestas construidas, los porcentajes de progreso y las evaluaciones de los maestros", dicen los documentos de la junta escolar.

La mayoría de los estudiantes de Filadelfia pueden necesitar usar "vías alternativas" para graduarse, según un estudio

A partir de la clase de 2023, los estudiantes de Pensilvania deben graduarse a través de una de las cinco nuevas vías de graduación, dos de las cuales se basan en los puntajes de las pruebas estatales.

hace 8 meses

El documento continúa diciendo que la ausencia de teléfonos celulares durante el día puede reducir el acoso cibernético y la cantidad de estudiantes que faltan a clases enviando mensajes de texto a sus amigos para que los dejen regresar al edificio.

La portavoz del distrito, Marissa Orbanek, se negó a proporcionar detalles sobre el contrato, como la cantidad de bolsas que recibiría el distrito. Ella dijo que las escuelas no estarán obligadas a participar en el programa si se aprueba el contrato. Si una escuela opta por participar, los estudiantes con planes de educación individualizados (IEP) que permiten el uso de teléfonos celulares también estarían exentos.

La propuesta inmediatamente generó críticas de algunos maestros que objetaron el precio de $5 millones.

"Realmente esperaba que con nuestro nuevo superintendente veríamos menos dinero gastado en cosas y más dinero gastado en personas", dijo Clarice Brazas, maestra en Academy at Palumbo.

Brazas dijo que sabe que los teléfonos celulares pueden causar problemas en las escuelas, pero cree que sería mejor gastar el dinero en personal que pueda trabajar con los estudiantes para enseñarles un mejor autocontrol.

Las bolsas Yondr se han vuelto comunes en los últimos años, no solo en las escuelas, sino también en conciertos, museos e incluso juzgados.

La empresa con sede en San Francisco comenzó a trabajar con escuelas en 2014 y ha trabajado con al menos 900 escuelas desde entonces, según Yondr.

Los estudiantes generalmente reciben una bolsa que deben llevar a la escuela.

Por la mañana, cada estudiante coloca su teléfono en su bolsa y presiona un botón para bloquearlo. Luego pueden llevar sus teléfonos sin poder usarlos. El personal de la escuela abre las bolsas al final del día.

Las bolsas Yondr ya están en uso en el Distrito Escolar de Filadelfia.

Aproximadamente 3500 estudiantes usan las bolsas Yondr, según el asistente del superintendente Jonathan Brown, cuya red de aprendizaje cubre una docena de escuelas secundarias.

West Philadelphia High School comenzó a bloquear los teléfonos de los estudiantes el año pasado, uniéndose a Samuel S. Fels High School, que ha estado usando bolsas Yondr desde antes de la pandemia. Ambas escuelas pagaron las bolsas con sus fondos discrecionales.

En las dos escuelas, dijo Brown, las bolsas tienen una efectividad de alrededor del 90%. Dijo que las escuelas en su red que han tratado de hacer cumplir las políticas de no uso de teléfonos celulares sin Yondr han tenido menos éxito.

“Todavía están experimentando interrupciones con la presencia de teléfonos y están gastando una gran cantidad de energía para descubrir cómo hacer que los estudiantes dejen de usarlos”, dijo Brown. "Aparte de asegurarlos, no hemos encontrado estrategias que sean consistentemente exitosas".

Otras seis escuelas en la red de Brown están probando las bolsas por primera vez este año escolar, incluida la escuela secundaria técnica Dobbins en el noreste de Filadelfia.

El 75% de las escuelas del distrito de Filadelfia no tienen un administrador de educación especial de tiempo completo, lo que hace que los maestros busquen más apoyo.

El puesto a menudo se coloca encima de las responsabilidades docentes regulares, lo que obliga a un acto de equilibrio difícil.

hace 8 meses

Los estudiantes de Dobbins dijeron que los teléfonos celulares son un gran problema en su escuela. Hasta ahora, dijeron que las bolsas de Yondr no parecen estar ayudando.

"No es difícil sacar los teléfonos de las bolsas", dijo Synceir Thorton, estudiante de undécimo grado. “Algunos estudiantes los rompen o esconden sus teléfonos”.

Taahzje Ellis, también estudiante de undécimo grado, dijo que los maestros les dijeron a los estudiantes que las bolsas ayudarían a prevenir peleas.

"Muchos de los arreglos para una pelea ocurren incluso antes de que entren al edificio", dijo Ellis. "No creo que quitar el teléfono vaya a detener nada".

Si bien es posible que quitar los teléfonos no evite que las peleas ocurran por completo, Brown dijo que sí cree que puede ayudar a evitar que se salgan de control.

Brown dijo que también es importante recordar que las políticas toman tiempo para implementarse.

Dijo que el cumplimiento ha mejorado en Fels y West Philadelphia con el tiempo, ya que los estudiantes y los padres han llegado a apreciar o al menos comprender la política.

“Varios estudiantes me han agradecido por tomar sus teléfonos”, dijo Brown. "Una vez que las personas han tenido la oportunidad de expresar su preocupación, han respondido positivamente al por qué".

Quitar la elección de los estudiantes es algo que no les sienta bien a algunos profesores o investigadores, como Jason Chein, profesor de neurociencia en la Universidad de Temple.

Chein no cree que exigir a los estudiantes que usen bolsas Yondr sea una buena idea.

"Creo que este es un paso muy peligroso para dar en un entorno con estas incógnitas y donde realmente la ciencia podría respaldar un argumento en cualquier dirección", dijo.

Chein cree que tener acceso a un teléfono celular puede ser beneficioso para algunos estudiantes.

Podría ser prudente hacer que las bolsas sean opcionales, dijo, ya que el aprendizaje es mejor cuando es automotivado.

"Pueden alentar ese comportamiento, pero permitir que los estudiantes lo elijan por sí mismos", dijo.

Brown, el asistente del superintendente, que ayudó al distrito a probar las bolsas de Yondr, dijo que sabe que no son una panacea.

"Creo que es muy importante recordar por qué hicimos esto. Se trata de dar un paso para aumentar la participación de los estudiantes", dijo Brown. "No es lo único que estamos haciendo, pero es algo que estamos haciendo y ha tenido un gran éxito, desde mi punto de vista, hasta ahora".

¡Obtén la aplicación POR QUÉ!

Transmita WHYY-FM, lea las principales historias de WHYY News y escuche el último podcast de WHYY Digital Studios, en cualquier momento y en cualquier lugar.

WHYY es su fuente de información y periodismo detallado y basado en hechos. Como organización sin fines de lucro, dependemos del apoyo financiero de lectores como usted. Por favor, da hoy.

Historias de educación de todo el estado de Keystone.

Retornos 'escolares' con una inmersión profunda en la financiación y la equidad en la educación pública

La educación pública en los Estados Unidos todavía está dividida entre los que tienen y los que no tienen, y el problema no empeora mucho más que en Pensilvania. Pero el cambio podría estar llegando.

Fecha de emisión: 6 de junio de 2023

'Sabemos qué hacer': el superintendente de Filadelfia revela un plan estratégico de 5 años para las escuelas

El plan pretende ser una hoja de ruta de cinco años para escuelas más seguras, mayor rendimiento estudiantil y operaciones rentables.

hace 2 semanas

Los líderes escolares de Filadelfia esperan encontrar más asbesto con más inspecciones

El distrito está gastando millones para aumentar las inspecciones para encontrar asbesto peligroso en las escuelas públicas de la ciudad.

hace 2 semanas

Aubri Juhasz es el reportero de educación de WHYY News.